Wie muss das Designstudium gestaltet sein, um mit den Veränderungen in Wirtschaft und Gesellschaft nicht nur Schritt zu halten, sondern diese zu gestalten? Das Grundlagenwerk „Designing Design Education. Weißbuch zur Zukunft der Designlehre“ liefert dazu Erkenntnisse aus fünf Jahren wissenschaftlicher Forschung. Es beruht auf dem interdisziplinären Austausch mit über 250 Expertinnen und Experten aus 25 Ländern. Mit dem Weißbuch wird der Diskurs über erforderliche Veränderungen fundiert, um konkrete Umsetzungen anzuregen.
