DESIGNING DESIGN EDUCATION
THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND PRAKTISCHE ANREGUNGEN FÜR DIE DESIGNAUSBILDUNG
Zur Weiterentwicklung der Designausbildung enthält diese Ressourcensammlung Beiträge von 26 weltweit führenden Expertinnen und Experten sowie 75 praktisch anwendbare Impulse und Aktivitäten, von Designlehrenden gemeinsam in Workshops entwickelt. Die Inhalte und Anregungen dienen dazu, dass die Veränderung im Hochschulalltag tatsächlich gelingt. Sie laden dazu ein, die eigene Lehre in kleinen Schritten neu zu gestalten — und stehen in verschiedenen Formaten zur Verfügung:
Impressionen der Workshop-Events: Wie die Inhalte entstanden sind
Alle Inhalte sind im Rahmen des Open Campus unter dem Titel „Designing Design Education: Impulse for a New Curriculum“ entstanden, einer gemeinsamen Workshop-Reihe zwischen der iF Design Foundation und Die Neue Sammlung zwischen 2022 und 2025. Daran teilgenommen und die Inhalte entwickelt haben Expertinnen und Experten aus den Themenfeldern sowie eine große Anzahl an Designlehrenden deutscher und europäischer Designhochschulen.
